发布时间:
辽阳到宝山区物流公司防城港到大渡口区物流专线
辽阳到宝山区物流公司新乡到安康物流专线:(1)15555220488(点击咨询)(2)15555220488(点击咨询)
辽阳到宝山区物流公司广西到巴南区物流专线(1)15555220488(点击咨询)(2)15555220488(点击咨询)
辽阳到宝山区物流公司惠州到商丘物流公司
辽阳到宝山区物流公司北海到安顺物流专线
全国物流知识普及讲座,惠及社区居民:我们走进社区,举办全国物流知识普及讲座,提高居民对全国物流的认识和自我保护能力。
辽阳到宝山区物流公司永州到施秉县物流专线
辽阳到宝山区物流公司益阳到松原物流公司
宁德市柘荣县、东莞市黄江镇、郑州市中牟县、东莞市洪梅镇、广元市利州区、吉林市磐石市、宁夏石嘴山市惠农区、甘孜巴塘县、南阳市新野县、黄冈市黄梅县
琼海市会山镇、曲靖市宣威市、朔州市右玉县、潍坊市安丘市、吉安市遂川县、抚顺市东洲区、北京市大兴区、朔州市朔城区、渭南市富平县、玉树称多县
普洱市景东彝族自治县、毕节市七星关区、遂宁市船山区、咸阳市礼泉县、陵水黎族自治县本号镇、南平市顺昌县、文昌市抱罗镇、临沂市平邑县、黔南都匀市
五指山市通什、安顺市普定县、海南同德县、抚州市东乡区、菏泽市郓城县、咸宁市通山县、重庆市沙坪坝区、梅州市平远县、北京市平谷区、澄迈县加乐镇
朝阳市朝阳县、广西河池市南丹县、黔南贵定县、宜昌市伍家岗区、烟台市海阳市、黄石市下陆区、广西防城港市防城区、内蒙古乌兰察布市兴和县、四平市铁西区、德州市齐河县
晋中市左权县、昌江黎族自治县七叉镇、周口市项城市、白城市通榆县、南充市营山县、菏泽市鄄城县、凉山越西县
济南市莱芜区、黔西南安龙县、内蒙古包头市九原区、无锡市宜兴市、广西桂林市恭城瑶族自治县、舟山市定海区、平顶山市叶县、吉林市永吉县
重庆市北碚区、海东市互助土族自治县、甘南卓尼县、大庆市肇源县、重庆市武隆区、泰安市泰山区、潍坊市潍城区、宜昌市长阳土家族自治县、信阳市商城县、漳州市云霄县
铜陵市义安区、中山市阜沙镇、屯昌县屯城镇、周口市扶沟县、大连市沙河口区、漳州市平和县、重庆市开州区、昭通市水富市、广西南宁市江南区
无锡市锡山区、沈阳市于洪区、岳阳市平江县、驻马店市确山县、白山市长白朝鲜族自治县、福州市永泰县、天津市南开区
南京市雨花台区、怒江傈僳族自治州福贡县、台州市黄岩区、张掖市民乐县、广西防城港市防城区、甘孜石渠县、甘孜甘孜县、绍兴市嵊州市
常德市石门县、牡丹江市海林市、徐州市新沂市、南阳市镇平县、宜春市丰城市、金昌市金川区、淄博市高青县、上海市松江区、宜春市奉新县、兰州市榆中县
驻马店市西平县、西安市鄠邑区、襄阳市襄州区、茂名市电白区、屯昌县南坤镇、宿州市埇桥区、儋州市和庆镇
鞍山市铁西区、锦州市凌河区、郑州市中牟县、内蒙古包头市东河区、福州市闽清县、内蒙古乌海市海南区、吉林市船营区、滁州市来安县
伊春市汤旺县、吉安市吉安县、怀化市洪江市、平凉市庄浪县、沈阳市沈河区、芜湖市南陵县
赣州市瑞金市、澄迈县老城镇、揭阳市榕城区、周口市川汇区、文昌市东路镇、内蒙古阿拉善盟额济纳旗、梅州市梅县区、黔西南兴义市、上饶市婺源县
咸阳市泾阳县、运城市闻喜县、南京市江宁区、广西柳州市柳江区、延安市延长县、三亚市吉阳区、昭通市水富市、邵阳市城步苗族自治县、乐东黎族自治县抱由镇
互联中国公益行动 | 聚合互联网平台力量 助力“一老一小”数字素养提升
5月20日,2025“互联中国公益行动”在云南省楚雄彝族自治州启动。
会上,来自抖音集团内容安全副总裁、总编辑钟伟,哔哩哔哩副总裁赵军辉,腾讯公司微信执行总编辑、文化与内容事业部总经理何兴煌,微博执行总编辑李琳等企业代表分享各自平台的数字赋能“一老一小”公益项目。
钟伟提到,抖音电商和字节跳动公益联合发起了“非遗有好物”专项,同时发起重点针对传统工艺非遗产业聚集区的扶持工作,通过培训、流量扶持、产销对接、产品创新、数字工具应用的形式,赋能非遗从业商家和人群。
赵军辉表示,哔哩哔哩持续深耕公益事业,依托“资源+人才+文化”的特色模式,开展了一系列乡村教育公益项目,援建了7所哔哩哔哩特色小学,并广泛邀请优质UP主及社会人士参与,共同助力乡村教育发展和优秀传统文化传承。
何兴煌提到,腾讯可持续社会价值事业部推出AI阅读产品“企鹅读伴”,将经典阅读与AI技术深度融合,以智慧化数字体验引导深入思考,让不同地区的孩子享受“有思考、有温度”的阅读服务。
李琳表示,微博将发挥社交媒体平台的优势,继续开展提升数字素养的公益活动,让更多的人关注到边疆地区儿童在数字素养发展方面的迫切需求和巨大的潜力。
本次活动由中国互联网发展基金会、云南省委宣传部、云南省委网信办主办,新华网、楚雄州委宣传部、楚雄州委网信办承办,云南日报报业集团、云南广播电视台协办。活动聚焦“一老一小”两个群体,实施可持续的数字素养与技能提升,总结提炼典型性、可复制的数字素养与技能提升的经验做法,让他们更好地享受数字化发展成果。(新华网) 【编辑:梁异】
相关推荐: